La censura como instrumento de poder
Una iniciativa financiada con fondos europeos ha aportado importantes claves historiográficas mediante el estudio de la censura eclesiástica. La investigación se enmarca en la Europa del siglo XVI, en los albores de la Edad Moderna, y se centra en los fundamentos teóricos de la censura de la historia y sus consecuencias.
El equipo de «Disciplining history. Censorship and historiography in
early modern Europe» (DISHIS) adoptó un planteamiento novedoso para
abordar el nacimiento de la censura de la literatura histórica, que
plasmó en un conjunto notable de ideas sobre los fines y efectos y el
poder de la historia como rama del conocimiento.
Para dilucidar la relación existente entre la censura y la
historiografía el consorcio concentró su trabajo en tres grandes áreas.
En primer lugar, indagó en los primeros autores, obras y géneros
pertenecientes a la literatura histórica del siglo XVI clasificados e
incluidos en índices de libros prohibidos y censurados. A continuación,
el equipo se sirvió de estudios de caso para analizar los motivos por
los que las obras incluidas en estos catálogos fueron prohibidas o
censuradas, y las consecuencias de tales acciones. Por último, DISHIS
llevó a cabo un análisis comparativo de las manifestaciones del discurso
de la censura y los distintos medios de control de la historia
empleados por instituciones, instrumentos y personas concretas.
La clasificación sistemática de las obras permitió obtener una
visión general y establecer un marco temporal, geográfico, político y
cultural para el estudio del control de los censores sobre la
historiografía. Esta clasificación, que abarca el periodo comprendido
entre 1544 y la década de 1580, permite trazar un mapa de la represión y
el control eclesiástico de la historia. Asimismo, posibilita el
análisis comparativo y contrastivo de las políticas censoras de las
instituciones involucradas en la revisión de los textos impresos y
facilita la comprensión de las condiciones de acciones específicas de
censura.
La segunda contribución más importante del proyecto consistió en
aplicar un concepto más complejo de la censura al estudio del control
ideológico de la historia para poder recopilar y comparar formas
institucionalizadas y explícitas de control y represión y modos de
definir la historia y establecer directrices para regularla. Este
planteamiento permitió al equipo identificar cuestiones de gran interés
relacionadas con el control ideológico y la represión política, por una
parte, y con la formación del conocimiento (historiográfico), por otra.
Asimismo, los hallazgos de este proyecto con respecto a la censura y
su influencia determinante en el desarrollo de la historia como campo
del saber constituyen una aportación a la historia de la historiografía
moderna.
En definitiva, DISHIS propuso una nueva visión de la influencia de
la ideología y la política en el progreso social y cultural de la
historiografía en los siglos XVI y XVII. Los resultados del proyecto
supondrán todo un avance para la ciencia de la historia.
publicado: 2015-03-03
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