¿Cómo afectan los investigadores y los organismos para la financiación de la investigación a nuestras opiniones sobre hombres y mujeres? Investigadores financiados con fondos europeos responden a esta pregunta mediante dos vídeos informativos en los que se analiza el género y su relación con la robótica y la interacción persona-ordenador.
Las innovaciones en los campos de las ciencias, las tecnologías, las ingenierías y las matemáticas (CTIM) son cada vez más relevantes en las economías basadas en el conocimiento. Estas economías avanzadas aprovechan dichas innovaciones y necesitan que los conocimientos y las habilidades resultantes sean de fácil acceso para las empresas y el sector público. Sin embargo, cuando la desigualdad de género sigue siendo un problema grave en las CTIM, ¿se puede confiar en que la investigación que se lleva a cabo refleje con precisión los cambios y las necesidades de la sociedad moderna?
Para establecer la alta calidad y confiabilidad como características distintivas de la investigación en las CTIM, la igualdad de género debe prevalecer en estas instituciones. El proyecto GEECCO, financiado con fondos europeos, propone que los organismos para la financiación de la investigación desempeñen un papel fundamental para cambiar el «statu quo» de género. Teniendo esto en cuenta, GEECCO produce vídeos explicativos sobre el papel que desempeña el género en la investigación.El equipo del proyecto ya ha realizado dos vídeos que abordan la robótica y el género, y la interacción persona-ordenador y el género. Los vídeos resumen dos revisiones bibliográficas realizadas como parte del proyecto, a saber, «Literature Review: Gender and Robotics» («Revisión bibliográfica: género y robótica») y «Literature Review: Gender Research in Human Computer Interaction» («Revisión bibliográfica: Investigación en cuestiones de género en la interacción persona-ordenador»).
En el primer vídeo, «Robots in our society» («Los robots en nuestra sociedad»), se analiza cómo se relaciona la robótica con el género y la responsabilidad de los investigadores y los organismos para la financiación de la investigación. «En la actualidad, los robots son humanizados cada vez más para que las personas los acepten con mayor facilidad. Cuando estamos en contacto con ellos, buscamos ciertos atributos, como la voz, el largo del cabello o la forma de los labios, y luego nos referimos a los robots como él o ella, incluso cuando no se parecen en absoluto a un ser humano», señala el vídeo. Se llegó a la conclusión de que los robots ya no pueden considerarse sin género. Cuando las ideas de las personas sobre el género se transfieren a los robots, sus interacciones con estos robots influyen consecuentemente en sus creencias sobre cómo son los hombres y las mujeres. En el campo de investigación relativamente nuevo que es la robótica, en ocasiones los estereotipos de género podrían ser inconscientemente reforzados por los diseñadores. Según el vídeo, «[necesitamos] preguntarnos cómo debería estar organizado el mundo que habitamos. ¿Un determinado proyecto de investigación refuerza los estereotipos sobre hombres y mujeres? ¿Cómo pueden contribuir los robots a reducir los estereotipos de género? El diseño sensible con respecto al género aborda las necesidades de las mujeres, los hombres y todas las demás identidades de género y, en consecuencia, amplía el grupo objetivo de un producto».
En el segundo vídeo, «Humans & Computers» («Los humanos y los ordenadores»), el análisis se centra en encontrar las características que mejor se adapten a la interacción persona-ordenador para atraer al mayor número posible de usuarios de productos y su relación con el género. Se destacan tres factores: el método centrado en el diseñador, la diversidad y el estereotipo. Con el método centrado en el diseñador, los diseñadores crean productos situándose ellos mismos como ejemplos. Como en su mayoría se trata de hombres altamente formados, «por lo general, no se tienen en cuenta las necesidades de las personas que no concuerdan con este grupo social», se explica en el vídeo. La solución propuesta es que se trabaje en equipos muy heterogéneos. La diversidad es también un punto importante a tener en cuenta cuando se determinan los grupos objetivo, ya que ningún producto es igualmente utilizable por todo el mundo. Finalmente, en el vídeo se recomienda evitar los estereotipos «a toda costa» porque podrían conducir a conclusiones equivocadas. La investigación que toma en cuenta todo esto podría requerir un esfuerzo mayor, «pero es necesaria para acercar los productos digitales a las personas», se aconseja en el vídeo.
El equipo del proyecto GEECCO (Gender Equality in Engineering through Communication and Commitment) también publicará vídeos sobre movilidad y género, energía y género, e interseccionalidad. En general, el proyecto tiene como objetivo crear planes de igualdad de género para mejorar el cambio institucional sistémico hacia la igualdad de género en el campo de las CTIM. Los investigadores de cuatro universidades socias del proyecto han comenzado a aplicar los planes de igualdad de género o están desarrollando aún más los ya existentes. Además, se creó específicamente una presentación sobre la dimensión de género en la investigación que se encuentra disponible en nueve lenguas europeas para ofrecer a los investigadores y a los organismos para la financiación de la investigación que han tenido poco o ningún contacto con el tema, un buen panorama general sobre la relevancia del género en los enfoques de investigación y su aplicación en áreas de investigación concretas. La presentación está disponible de forma gratuita para todas las partes interesadas y se puede descargar y configurar fácilmente. El proyecto finaliza en abril de 2021.
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